(no subject)

[maeglor]

Мне интересно. Вот бытует мнение, что все дети одаренные, и имеют талант его просто надо развить. А все беды как раз от образования.

А собственно почему? Вот моя практика показывает что бездарности и тупицы тоже встречаются. Причем они были ярко видны еще тогда, когда ни о каком вреде образования нельзя было говорить. Наоборот, образование несколько скомпенсировало их тупость, выведя почти на общий уровень.

Что думает общественность?

Comments

[vedana.livejournal.com]

Очень многое зависит от воспитания. Если оно грамотное, у ребенка есть шанс стать любопытным и талантливым. Если родители воспитывают из дитяти "тупицу", то есть шанс это компенсировать в школе. В норме.
Бывает еще органическое поражение мозга (разные степени слабоумия и все такое), которое можно частично компенсировать в специальных коррекционных школах.

[nance-of-nantla.livejournal.com]

моё мнение таково, что каждому ребёнку что-то интересно, и если это "интересно" поощрять и не мешать, а, наоборот, помогать развитию (чего достаточно часто не делается), то из почти каждого может вырасти вполне себе способный товаристч

[meanor.livejournal.com]

Из твоего поста следует, будто бы талант и образование вещи в некоторой степени взаимоисключающие. В то время как я полагаю, что как раз с точностью до наоборот. Чем шире образование - тем скорее отыщется талант. )

[cats-and-world.livejournal.com]

согласна с тобой

[subbotenok.livejournal.com]

Мне интерестно, из чего ты сделал такой вывод? То что образование может почти исправить тупицу, еще не значит что оно "исправит" и талант.

В общем неправильное образование может изрядно покорежить талант, но в целом образование вешь безусловно позитивная.

[meanor.livejournal.com]

Я не знаю, как это комментировать вообще. Если у человека талант фигурно обоссать стену, то разве что его может покорежить воспитание (даже не образование). Как образование может "покорежить талант"?? Ну серьезно?

Или "исправит" талант. Тоже жесткое действие. Вообще может под "талантом" мы разное понимаем? Талант можно только "раскрыть", я по крайней мере только такой глагол встречал раньше вместе с этим существительным. И это значит, что чувака вдруг поперло, он понял что этим круто заниматься, и у него хорошо получается.

[meanor.livejournal.com]

Вообще я такой вывод сделал из опыта и здравого смысла. Вообще если ты полагаешь, что каждый в чем-то Моцарт по уровню гениальности (ну в чем-то таком особенном, возможно, сранном и необычном). То я считаю, что это романтический бред. На самом деле у всех есть какие-то способности. У каждого способности в разных сферах и на разном уровне находятся кто-то более кто-то менее. Но каждый человек должен свои способности раскрыть, понять их, и развивать (ведь совершенству нет предела, ограничены мы временем). Главное, получать удовольствие от своего дела. И конечно в этом образование ключевую роль играет. Хотя, опять же если человек находить призвание в работе на стройке, то образование ему ни к чему, хотя конечно, и не помешает совершенно.

[meanor.livejournal.com]

На самом деле, не хотел тебя ни в чем упрекнуть, что-то на меня нашло. Сорри. Просто сегодня твой ответ что-то меня совершенно озадачил.

[subbotenok.livejournal.com]

Я честно говоря не понял о чем ты сейчас. В смысле что это все правильно и все такое, но мне кажется, что абсолютно не к месту...

[meanor.livejournal.com]

Да я почему-то решил, что это твоя идея про наделенность каждого талантом, да ещё назвал её бредом. ) Прочитал, понял, что я как-то погорячился.

[demetra-studio.livejournal.com]

Я честно не знаю, что думают все, зато знаю, что думаю я...
у всех в этой жизни свои уроки. Кто-то рождается, чтобы пройти эту жизнь, как убийца, кто-то как жертва. И конечно же сразу видно по ребенку, что из него вырастет. Вопрос не в образовании, а в отношении к нему. Если правильно относиться, то оно всегда во благо.
Только не каждый родитель готовит своего ребенка к постоянной критике и неприятию общества в котором он будет находиться